为了进一步落实2024版本科专业人才培养方案修订工作，完善2024版本科专业人才培养方案，结合前期考察调研和多次讨论的情况、高校专家函询网询电询的反馈问题，6月26日下午16:30，教育学院于艺术楼205会议室召开2024版本科专业人才培养方案论证会。校人事处处长廖军和、教育学院副院长李志勇、副院长王刚、各教学系主任和教学科研办公室负责人参加。会议由李志勇主持。
会上，小学教育系主任董从勋、应用心理学系主任李艳玲、学前教育系副主任樊程，结合专家意见和建议依次对本专业的人才培养方案修订情况和存在问题作了介绍和说明。与会人员围绕培养目标、毕业要求、课程设置、实践环节、特色彰显等方面提出了意见和建议。
会议要求，各教学系要对照普通高等学校本科专业类教学质量国家标准、师范专业认证标准、教师教育课程标准等，结合学校文件提出的要求再次完善，确保2024版本科专业人才培养方案方案的科学性、严谨性、可行性。