【专业巡礼】学前教育专业

发布者:jyxyadmin发布时间:2024-06-14浏览次数:134

      一、专业基本情况

淮南师范学院学前教育专业最早可以追溯到1980年淮南师范学校开设的幼师班,2004年开始专科招生,2007年开始本科招生,目前已有14届共1204名本科层次毕业生。在40余年的办学历程中,我们培养出了百年大先生、全国十大教书育人楷模、全国三八红旗手、全国十大杰出园长孙明霞;淮南市首批学科带头人、首批幼教名师工作室主持人,安徽省特级教师王黎等一大批知名园长。

本科层次办学以来,本专业始终坚持新发展理念,因地制宜,实事求是,开辟了我校学前教育专业发展的新局面。2013年,学前教育专业获批安徽省专业综合改革试点项目;2018年,获批校级教师教育示范专业。2023以优异成绩顺利通过教育部师范专业认证(二级)。

二、培养目标

本专业践行社会主义核心价值观,贯彻落实党的教育方针和相关政策要求,立足淮南、面向安徽、辐射长三角,旨在培养具有真挚教育情怀、优秀师德修养、先进教育理念、扎实专业知识、较强保教能力,能够在幼儿园以及其他学前教育机构从事保教、研究和管理等工作的高素质学前教育骨干教师。

三、课程设置

根据《高等学校本科专业教学质量国家标准(教育学类)》《幼儿园教师专业标准(试行)》《教师教育课程标准(试行)》等文件,本专业以人才培养质量为核心,以立德树人为主线,构建了“体系+模块+方向”的课程体系,凸显了“方向课程显个性,全程实践强能力”的特点。

本专业在课程设置上,充分考虑到理论课程与实践课程、必修课程与选修课程之间的相互交融、比例合理,体现了理论与实践课程、选修与必须课程的较好融合。专业核心课程包括:学前儿童卫生与保育、学前儿童发展心理学、学前教育学、幼儿园班级管理、学前教育史、学前课程论、学前儿童游戏在选修课程的设置上本专业结合淮南地方特色文化以及社会对0-3岁婴幼儿托育服务的现实需求,开设少儿艺术教育和0-3岁早期教育两个专业方向模块课程,建立合理的课程体系,注重学生的个性化发展。

   四、办学特色与优势

本专业落实立德树人根本任务,秉承“育人为本、实践取向、终身学习”的办学理念,在20余年的本科办学历程中,逐渐形成了“1237”学前教育专业人才培养模式和“方向课程显个性、全程实践强能力”的专业特色,并贯穿于整个人才培养过程当中。

本专业依托安徽省重点学科“发展与教育心理学”、安徽省高峰培育学科“教育学”和安徽省专业综合改革试点项目和校级教师教育示范专业等项目,形成了一定的办学优势:具有优质的教学团队、优良的办学条件和较丰硕的教科研成果。

优质的教学团队本专业现有专兼职教师20人,其中教授3人,副教授3,博士6人,安徽省教学名师1人,安徽省教坛新秀2人,双师双能型教师10人,校级实践教学团队 1个。

优良的办学条件:学院教育科学实验中心建有电钢琴房、幼儿园模拟教室、手工制作训练室、奥尔夫音乐教育实训室、早期教育实训室等各类专业实验实训室44间,建有校外优质实践基地16个,并且与地方政府、教体局及幼儿园建立“三位一体”协同培养机制,在学前教育领域开展合作办学,不断提升学前教育办学水平。

丰硕的教研成果:近五年,专任教师获校级以上教学成果奖6项,发表教科研论文30篇,出版教材8部,主持校级以教改项目22项,教材建设项目7项,校级以上课程建设项目37项。

学前教育专业实训室

五、人才培养成效

本专业围绕毕业要求和人才培养目标,突出能力取向的办学理念,构建了“全程实践、学训交替、分段实施”的实践教学体系,着力培养学生的实践和创新能力。近三年,学生在省级师范生技能大赛、省级艺术展演、育婴师职业技能竞赛等各类比赛中获奖36人次。大多数学生或取得各类艺术考级证书,或取得中高级育婴师证书。

本专业积极为安徽地方及周边长三角地区培养学前教育优质师资,毕业生以基础扎实、素能较强、业务过硬,深受用人单位的好评。近年来,每年应届毕业生获得幼儿园教师资格的比例均达95%以上,就业率一直保持在90%以上。根据本专业对毕业五年以上毕业生开展的培养目标达成情况的调查研究显示,有31%的毕业生已成为幼儿园的骨干力量。一大批优秀学子进入海内外学前教育机构工作或进入国内外高水平大学进一步深造

学生各类获奖证书和职业技能证书

2023年安徽省师范生技能竞赛一等奖获得者李诗琪


部分本专业学生毕业后就业与升学情况

郭绒,2015届毕业生,同年考入华东师范大学学前教育学专业硕士研究生,2019年考入北京师范大学教师教育专业博士研究生,目前就职于杭州师范大学经亨颐教育学院。

胡马琳,2013届毕业生,同年考入华中师范大学学前教育学硕士研究生,2019年再次考入华中师范大学攻读学前教育学博士学位,目前就职于湖北第二师范学院学前教育系。


张平,2011届毕业生,同年考入北京师范大学学前教育专业硕士研究生,目前就职于滁州学院学前教育系。

郭明煜,2011届毕业生,现就职于濉溪县第一幼儿园,任副园长、党支部副书记。曾荣获濉溪县“教坛新星”“优秀党务工作者”“最美教师”等荣誉称号。


朱小泉,2013届毕业生,2013年考入华中师范大学学前教育学专业硕士研究生,目前就职于巢湖学院学前教育系。

赵勇,2014届毕业生,现任安徽省宁国市开发区幼儿园园长。

田先岗,2015届毕业生,现任浙江绿城乐真教育科技集团彩虹城奇妙园园长,毕业后一直从事幼教一线教学与管理工作,先后获得“台湾MEFA 0--3岁认证教师资格证书”“美国AMS 2.5-6岁认证教师资格证书”“托育机构园长证书”、“高级育婴师证书”、“0-6岁儿童行为评估量表测评师”等相关证书。


夏梦,2016届毕业生,现任合肥市肥西县机关幼儿园翡翠蓝湾分园教学园长,肥西县骨干教师、肥西县教研先进个人。

刘媛,2017届毕业生,上海师范大学硕士研究生,现任黄麓师范学校学前教育教研组组长。

曹苗苗,2018届毕业生,2021年华中师范大学学前教育专业硕士毕业,现就职于阜阳幼儿师范专科学校学前教育系。

丁学莲,2019届毕业生。现就职于杭州市西湖区象山幼儿园,荣获“西湖区教坛新秀”“西湖区优秀共青团员”“西湖区优秀共产党员”等称号。

左田静,2020届毕业生,同年考入安徽师范大学学前教育专业研究生,现就职于淮南联合大学学前教育系。



杨若麟,2021届毕业生。2021年考入西北师范大教育学原理专业研究生,2024年硕士毕业后直升本校教育学原理博士研究生。

李亚倩,2022届毕业生。2022年赴马来西亚理科大学攻读早期教育专业研究生,2024年硕士毕业后就职于新加坡PCF幼儿园。

许可,2023届毕业生。现就读于澳大利亚莫纳什大学幼儿教育专业研究生。

王子珂,2024届毕业生。同年被英国伦敦大学学院(UCL)早期教育专业硕士研究生录取。

   目前在新加坡pcf幼儿园工作的毕业生(2022届的许梦圆、许儒林、胡依依,2023届的丁佳鑫、张益佳)

学前教育专业学子们立足专业,心怀梦想,在幼教道路上不断砥砺前行,追逐卓越,未来可期!