唐菡悄，女，1990年6月生，湖南怀化市人，中共党员，博士；淮南师范学院副教授，硕士生导师。
一、主要教育背景与培训经历
2009.9-2013.7 就读于云南师范大学公共事业管理，获管理学学士学位、教育学学士学位（辅修）
2013.9-2016.7 就读于云南师范大学高等教育学专业，获教育学硕士学位
2017.9-2021.6 就读于安徽师范大学教育学专业，获教育学博士学位
二、主要工作经历
2016.7-2021.6任职于淮南师范学院发展规划处科员
2021.7-今任职于淮南师范学院教育学院，历任讲师（2021）、副教授（2023）
三、主要研究方向
教育基本理论、教育管理、教育政策
四、主讲课程
本科生：教育学基础、教育哲学、学校组织与管理
五、承担课题
1.科研课题（主持）
（1）安徽省高校科学研究重点项目：人口结构新态势下义务教育精准供给机制创新研究（2024）,4万，在研
（2）安徽省哲学社会科学规划青年项目：高等教育普及化阶段毕业生高质量就业模式及政策支持体系研究（AHSKQ2022D102），2万，在研
（3）安徽省妇女理论研究项目：安徽女大学生就业创业问题及质量提升路径研究（2022-FNYJ-005），3万，结项
（4）安徽省高等学校科学研究重点项目：共同富裕视域下毕业生高质量就业问题与路径研究（SK2021A0540），2万，结项
（5）上海悦远教育科技有限公司横向项目：新课标背景下小学数学教师“创意课程与教学”能力提升研究，（2023HX058），18.1万，结项
2.质量工程及教研项目
（1）安徽省教学质量工程教学研究一般项目：基于OBE与PBL耦合的教育理论课程混合式教学模式的探索与实践（2023），2万，在研
（2）淮南师范学院质量工程项目：教坛新秀（2023），结项
（3）淮南师范学院课程思政示范课程：班级管理与班主任工作（2022），2万，在研
（4）淮南师范学院重点教研项目“学生满意度视角下地方高校教学质量保障体系建构研究”（2017），1万，结项
（5）淮南师范学院一般教研项目“学生学习成果评估：淮南师范学院教育质量保障研究”（2019），0.5万，结项
六、主要论文、论著
1.代表性论文
（1）唐菡悄,阮成武.义务教育城乡一体化发展指数建构与实证分析[J].教育学报,2023,19(03):100-112.（CSSCI）
（2）唐菡悄,阮成武.大学毕业生就业质量影响因素及其发生机制——来自全国827所本科院校的经验证据[J].集美大学学报(教育科学版),2023,23(01):67-79.
（3）Hanqiao Tang, Lei Shen.Insights from zhu xi's philosophy of education for modern education[J].TRANS-FORM-ACAO,2022,45(2)59-68.（A&HCI）
（4）唐菡悄,刘艳琳.教育利益冲突与协调：教育政策变迁的内在逻辑[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2022,35(03):13-19.
（5）唐菡悄,沈磊.为何“弃教”:师范生的职业价值观与职业选择[J].赣南师范大学学报,2022,43(01):48-54.
（6）唐菡悄,阮成武.“十四五”时期高等教育与就业关系的态势及特征——基于马尔科夫链和灰色预测模型的研判[J].黑龙江高教研究,2021,39(12):116-122.（北大核心）
（7）唐菡悄,沈磊.“乡村振兴”战略下大学生基层就业意向影响因素——基于多群组结构方程模型分析[J].曲靖师范学院学报,2021,40(06):83-91.
（8）唐菡悄.从生产劳动到职业劳动:新时期大学生劳动教育的路径选择[J].黑龙江工业学院学报(综合版),2021,21(03):11-17.
（9）唐菡悄.投入?能力?资本?环境?——大学生学习成果影响因素研究[J].红河学院学报,2021,19(04):104-108+117.
（10）阮成武,唐菡悄.改革开放以来高等教育与就业的关系演进与逻辑嬗变[J].教育发展研究,2020,40(21):1-10.（CSSCI、新华文摘、人大复印资料全文转载）
（11）唐菡悄,沈磊.云模型数据挖掘算法的高校教育信息化效益评估模型构建[J].现代电子技术,2020,43(13):25-27+31.（北大核心）
（12）唐菡悄,阮成武.改革开放40年教育政策的民生取向及其内在逻辑[J].贵州师范学院学报,2019,35(10):58-64.
（13）唐菡悄,杨正清.对接社会:大学的生存之道[J].齐鲁师范学院学报,2019,34(02):8-14.
（14）唐菡悄.教育再思考:基于学习特质视角[J].文山学院学报,2018,31(04):91-95+116.
（15）唐菡悄.云南“新工科”人才战略探析——基于云南实业教育的历史审视[J].曲靖师范学院学报,2018,37(01):50-55.
（16）唐菡悄.云南“新工科”人才战略探析——基于云南实业教育的历史审视[J].曲靖师范学院学报,2018,37(01):50-55.
2.著作教材
（1）独著：《改革开放以来高等教育与就业关系的变迁研究》，安徽师范大学出版社，2022。
七、获奖情况
（1）安徽省本科师范院校教师智慧教学大赛二等奖（2023）
（2）安徽省线上优秀教学成果特等奖：“‘四位一体’推进线上教学改革 培养高质量应用型人才”（2020）
（3）安徽省高校教师“我和改革开放共成长”演讲比赛二等奖（2019）
（4）第四届全国师范生微课大赛优秀指导教师（2023）
（5）淮南师范学院“巾帼建功”先进个人（2024）
（6）淮南师范学院优秀实习指导教师（2023）
（7）淮南师范学院事业单位在编在岗人员嘉奖奖励（2021）
八、联系方式
地址：安徽省淮南市洞山西路淮南师范学院教育学院 邮编：232038 E-mail：thq@hnnu.edu.cn