李志勇

发布者:jyxyadmin发布时间:2021-04-17浏览次数:3014


教育学院副院长、副教授,德国费希塔大学访问学者,安徽省健康科普专家,安徽省心理学会第十届理事。目前,主要研究方向为社会认知和积极心理学。近几年,主持全国教育科学十三五规划课题,安徽省高校优秀拔尖人才培育资助项目,安徽省哲学社会科学规划项目等省部级课题5项,在《Social Behavior and Personality》《心理学探新》《中国临床心理学杂志》《中国特殊教育》等国内外期刊发表学术论文40余篇。

一、个人经历

2003.07至今  淮南师范学院,教育学院,教师

2017.07.16-22  University of Vechta ,访问学者

2007.03-2010.06  浙江大学,心理与行为科学系,硕士

1999.09-2003.07  陕西师范大学,教育科学学院,学士

二、研究领域

社会认知和积极心理学。研究兴趣:社会认知取向的道德认同研究,主观幸福感形成机制及其提升路径研究等。

三、主持教科研项目(省部级以上)

1. 2019年主持高校优秀青年人才支持计划重点项目(gxyqZD2019064

2. 2017年主持全国教育科学十三五规划2017年度教育部重点项目:基于在线学习的大学生道德训练的可行性研究DEA170331

3. 2014年主持安徽省哲学社会科学规划项目:道德基础认同对组织中非伦理行为的作用机制研究(ANSKQ2014D26

4. 2013年主持安徽高校省级人文社会科学研究一般项目:内隐自尊对人际适应的影响:三年追踪研究SK2013B469

5. 2019年主持省级质量工程项目——大规模在线开放课程(MOOC)示范项目:大学生积极心理健康教育

四、发表学术论文(南大核心以上)

1. Zhiyong Li, Yonghai Zhu, Li Zhang, Junhe Liao, Yingying Xu, Yuqiu Gong, Zhixin Zhang, & Qi Zhang. The effect of positive reciprocity in the relationship of moral identity and moral behavior of college students. Social Behavior and Personality, 2021, 49(6). SSCI

2. 李志勇,吴明证,陈明.成人依恋与个体真实性的关系:拒绝敏感性与自尊的链式中介效应.中国临床心理学杂志,2019,27(1).CSSCI—C

3. 董文,李志勇,李向南,徐慧聪.大学生无聊倾向与幸福感的关系:网络依赖的中介作用.中国临床心理学杂志,2018,26(5).CSSCI—C

4. 李相南,李志勇,张丽.青少年社会支持与攻击的关系:自尊、自我控制的链式中介作用.心理发展与教育,2017,33(2).  CSSCI—C

5. 李志勇,王大鹏,吴明证,欧阳儒阳,沈丹琦.无法忍受不确定性与担忧、焦虑的关系:问题取向的中介作用.中国临床心理学杂志,2015,22(5).CSSCI—C

6. 廖军和,李志勇,欧阳儒阳等.贫困大学生压力知觉与心理健康的关系.中国特殊教育,2015,(5).  CSSCI—C

7. Zhi-Yong LI, Ai-Qun ZHANG. The relationships among positive life events, savoring and subjective well-being in college students. 2015 International Conference on Sociology and Psychology, USA,2015.(ISSHP检索)

8. 李志勇,吴明证,王大鹏.积极事件与大学生生活满意度的关系:序列中介作用分析.中国特殊教育,2014,(12).  CSSCI—C

9. 李志勇,吴明证,欧阳儒阳,安德宝.大学生无法忍受不确定性与社交焦虑的关系:序列中介效应分析.中国临床心理学杂志,2014,21(1).  CSSCI—C

10. 李志勇.不确定感忍耐性量表中文版的信效度分析.中华行为医学与脑科学杂志,2014,23(4).  CSCD—E

11. 徐亚萍,李志勇消费者不道德行为与员工情绪衰竭关系的调节性中介模型,应用心理学,2014,20(3).  CSSCI—E

12. 周海明,时勘,李志勇,马丙云.贫困大学生社会支持对创伤后成长的影响——有调节的中介效应.中国特殊教育,2014,21(1).  CSSCI—C

13. 李志勇,吴明证.大学生自尊与社交焦虑的关系:无法忍受不确定性的中介作用.中国特殊教育,2013,(5).  CSSCI—C

14. Li zhi-yong, Liao jun-he. The Relationships among Organizational Justice, Psychological Capital, Career Commitment, and Turnover Intention.Proceedings of the Second International Symposium on Public Human Resource Management,2013,USA.(ISSHP检索)

15. 李志勇,吴明证,陶伶,何雪莲.大学生自尊、无法忍受不确定性、职业决策困难与就业焦虑的关系.中国临床心理学杂志,2012,20(4).  CSSCI—C

16. 张爱群,李志勇.农村中小学骨干教师心理资本在组织公平与职业倦怠间的中介作用.中国心理卫生学杂志,2012,26(8).  CSSCI—C

17. 李志勇,吴明证,张爱群.心理资本与工作满意度、生活满意度的关系:工作家庭促进的中介作用.中国临床心理学杂志,2011,19(6).  CSSCI—C

18. 廖军和,李志勇.从精英到大众:我国普通高中教育定位之思考.教育科学研究,2011,23(2).人大复印资料(中小学教育)转载.  CSSCI—E

19.李志勇,吴明证.社会支持与主观幸福感的关系:自我和谐的中介作用.中国临床心理学,2010,18(3).  CSSCI—C

20. 李志勇,廖军和.和谐社会构建中的心理和谐问题探析.心理学探新,2010,30(4). CSSCI—C

五、主编教材

1. 李志勇,.《大学生积极心理健康教育》,中国商务出版社,2019,12